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Fünf Finger Methode Vorteile Nachteile

Wie kann die Qualität von Schülerbeiträgen bei Wiederholungen verbessert werden? Der Beitrag stellt als Lösung die Fünf-Finger-Methode vor, die mit Hilfe von leicht abrufbarem metakognitiven Wissen den Lernenden mehr Selbstständigkeit einräumt. Entwickelt und breit erprobt wurde das skizzierte Verfahren im Kontext der Lehrerausbildung in Hamm.</p> <p>Zielgruppe: Sekundarstufe I/II. Die 5 Finger einer Hand: Lest den Bibeltext zuerst gemeinsam. Am besten laut durch. Nun steht jeder Finger für eine Frage - Es muss nicht auf jede Frage (jeden Finger) eine Antwort geben punkte miteinander zu vergleichen. Das MT könnte eine systematische Auswertung machen und diese zur Grundlage nehmen, Vor-schläge für die zukünftige Arbeit zu machen und einen Konsens mit den TN herbeizuführen. Overheadfolie, DIN-A4-Blätter, Bleistift Anonymität erleichtert die Offenheit. (Sie birgt aber auch einen Nachteil: s. unten) Das Ausfüllen kann den Schülern als Hausaufgabe gegeben werden. Die Auszählung ist unkompliziert und verhältnismäßig wenig zeitaufwändig. Die Ergebnisse ermöglichen einen guten Überblick über die Verteilung der Antworten

Feedback Fünf-Finger-Methode - StuDoc

  1. Fünf-Finger-MethodeFür diese Methode brauchst du nichts weiter als deine Hände. Bei der Fünf-Finger-Methode malt jeder Teilnehmer auf die eigene Hand. Jeder Finger steht dabei für die Antwort auf eine Feedback-Frage:Daumen: Was war super?Zeigefinger: Was habe ich gelernt?Mittelfinger: Was kann verbessert werden?Ringfinger: Was nehme ich mit (positiv und negativ)?kleiner Finger: Was kam zu kurz?Handfläche: Was ich sonst noch sagen möchte/ Was ich mir wünsche?/ Weitere Vorschläge?Die.
  2. Das 5 Finger Gebet ist eine Erinnerungshilfe Hilfe für das Gebet.Dabei ist es egal für welches Gebet es einen Erinnerung ist. Unten habe ich euch einige Beispiele aufgezählt. Das tolle an dem 5 Finger Gebet ist, dann man eine Orientierung hat, das mann weiß womit an anfangen und aufhören kann. Ich gehe abends in Bett, mache eine Faust und fange an, Klappe den Daumen auf und beten, dann.
  3. Die Fünf-Finger-Methode bietet Kursleiterinnen und Kursleitern eine einfache Möglichkeit, eine umfassende Rückmeldung von den Teilnehmenden zu bekommen. Landesmedienzentrum Baden-Württember
  4. ar kennengelernt und sie für mich adaptiert. Ich nutze sie häufig, um am Abend den Tag zu reflektieren - für mich eine schöne Möglichkeit, den Tag abzuschließen. Wenn Sie am Abend zur Ruhe kommen, die Alltagshektik hinter sich haben,.

5-Finger-Feedback - Methoden und meh

Der Vorteil einer solchen Methode liegt u.a. darin, dass es sich um ein nicht-reaktives Verfahren handelt, d.h. das analysierte Material verändert sich nicht durch die Analyse, wie es etwa Einstellungen und Verhaltensweisen von Personen tu Mit der Fünf-Finger-Methode lernen wir zudem ein methodisches Bewusstsein, das auf viele Bereiche des Lebens anwendbar ist. 1. Finger - phänomenologische Methode: Ich beschreibe differenziert und umfassend, was ich wahrnehme und beobachte. Ich nehme das in Augenschein, was real ist. Ich betrachte etwas, ohne es zu bewerten. Was ist das, was ich sehe? Wie sieht es aus? 2. Finger. Beim Erschließen von Sachtexten geht es vor allem darum, den Inhalt zu entschlüsseln, die jeweilige Textsorte (informierend, argumentierend, appellativ, normierend, Gefühle ausdrückend) zu erkennen und entsprechend die Absicht des Verfassers zu kennzeichnen. Zur Erschließung von Sachtexten hat sich als Lesestrategie die Fünf-Schritt-Lesemethode bewährt. Fünf-Schritt-Lesemethode 1. Die Feedback-Hand (Fünf-Finger Methode) ist eine einfache und unaufwändige Methode, um umfassendes Feedback von Lernenden zu erhalten. Jeder Finger einer Hand steht für eine Aussage bzw. Frage (Adaptierungen der Aussagen können sinnvoll sein). Gesten und kurze Assoziationen der Finger mit den Fragen unterstützen die Erklärung (besonders für junge Lernende wichtig). Daumen: Das war super.

Die Fünf-Finger-Methode - Metakognition in den

  1. Nachvollziehbar: Vor der Bewertung schreiben die Teilnehmer/innen ihre Initialen auf die Punkte. 14 9. Prozessanalyse (Aus: Feedback-Methoden. 3.02.07, Sigrid Dany/Nicole Auferkorte-Michaelis) Mit Hilfe der Prozessanalyse lässt sich der gegenwärtige Stand des Einzelnen zur Gruppe und zu den Lernerfahrungen ermitteln. Wird sie einmal während des Semesters und ein zweites Mal am Ende des.
  2. Stell dir vor, du hältst ein Bilderbuch in der Hand, haptisch und optisch absolut ansprechend. Es erinnert an den Weltbestseller Die kleine Raupe Nimmersatt. Aber dieses Buch liest du nicht deinen Kindern vor - sondern liest es selbst. Stell dir vor, der Inhalt dieses Buches hilft dir, positiven Einfluss zu nehmen: auf deine Gemeinde, dein [
  3. Vor dem erstmaligen Einsatz einer bestimmten Methode empfiehlt es sich, deren Darstellung intensiv zu studieren: Bei jeder Methode wird die Vorgehensweise genau beschrieben, werden Vor- und Nachteile ausgeführt, ggf. inhaltliche Varianten aufgezeigt oder zusätzliche Hinweise gegeben

Die fünf Finger Methode ist eine einfach zu erlernende Methode, die Dir schnell hilft Dich wieder in Deine Mitte zu bringen, wenn es Dir einmal nicht so gut. Wenn Sie am Ende einer Einheit das Feedback der Teilnehmer abfragen und dabei mehr als toll oder das Schweigen im Wald einzelner Teilnehmer bekommen möchten, dann versuchen Sie das nächste Mal einfach die Fünf-Finger-Methode. Das ist eine praktikable Methode für ein Abschluss- oder Zwischenfeedback im Feld, die mehr Dimensionen abfragt und den Teilnehmer so einiges an Informationen.

Fünf Finger einer Hand - PRAXIS-JUGENDARBEI

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